Gaia

Supervisor Técnico

Bacharel em Psicologia CRP 03/15994.
Mestre em Psicologia, Pós-graduado em Intervenção ABA.
Pós-graduado em Psicologia Escolar.
Pós-graduado em Psicologia Clínica-Terapia Analítica Comportamental.

Psicóloga

Psicóloga CRP 03/26842, formada pelo Centro Universitário UNIFTC em Salvador (2022).
Pós-graduanda em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) pelo IEPSIS/INESP.
Atuação em clínica com ênfase em psicologia comportamental, atendendo crianças e adolescentes com atraso do desenvolvimento, autismo, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), Dislexia, Deficiência Intelectual (DI).
Cursos complementares em Avaliação de Comportamento Problema e Avaliação de risco de Transtorno do Espectro Autista – Luna ABA.

Psicóloga

Psicóloga com pós-graduação em Intervenção ABA aplicada ao TEA – Integração Sensorial – CBI OF MIAMI (Curso básico).

Fisioterapeuta

Graduada em Fisioterapia.
Pós-graduanda em Análise do comportamento aplicada (intervenção ABA aplicada ao Autismo) especializada em Psicomotricidade, Estimulação precoce no Autismo e Integração Sensorial em formação.

Fisioterapeuta

Graduada em Fisioterapia.
Pós-graduada em Psicomotricidade no autismo e outros transtornos do desenvolvimento, CBI of MIAMI.
Pós-graduanda em Análise do comportamento aplicada (intervenção ABA aplicada ao Autismo) e Integração Sensorial em formação.
Curso de Aplicadores em ABA pelo CBI of MIAMI.
Curso do método Bobath Infantil – Estimulação Precoce pelo Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional.

Fonoaudiólogo

Crefono-13860
Diagnóstico diferencial em linguagem infantil (2020)
Uso de protocolos na avaliação infantil – Metaformações e serviços em saúde (2020)
Atuação interdisciplinar no TEA: diagnóstico, avaliação e planejamento terapêutico – Metaformações e serviços em saúde (2020)
Ecolalia: caracterização e estratégias para intervenção – Metaformações e serviços em saúde (2020)
Curso em PLUSHAND (iniciante e avançado) – PG Saúde (2022)
Curso em Bandagem & Fonoaudiologia (iniciante e avançado – Biolase (2022).

 Fonoaudióloga

Formada pelo Centro Universitário Jorge Amado.
Pós-graduanda em TEA.
Pós-graduanda em ABA.
Pós-graduanda em Audiologia. Experiência com intervenção em linguagem, intervenção comportamental e cognitiva de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista, através do Modelo Denver de intervenção Precoce e Aplicadora (ABA).
Certificação no Sistema de comunicação trocada por figuras (PECS) Nível I.
Certificação em Introdução ao Modelo Denver de Intervenção Precoce.

 Fonoaudióloga

Bacharel em Fonoaudiologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).
Atendimentos em linguagem oral e escrita (adulto e infantil), autismo e desenvolvimento infantil, apraxia de fala, paralisia facial, TDAH, voz, motricidade orofacial e pós AVC.

Fonoaudióloga

Formada pela UNEB;
Pós graduada em Linguagem;
Pós graduanda em ABA;
Formação em Prompt, PODD e Multigestos;
Formação no modelo ESDM.

 Fonoaudióloga

Especialista em análise do comportamento aplicada ao Autismo (ABA);
Homologada no sistema de estimulação Neuroauditiva SENA SYSTEM;
Aprimorando em fala e linguagem infantil;
Pós-graduanda em linguagem infantil;
Certificação  PROMPT  e PlusHand;
Em curso na certificação Teacch.

 Fonoaudióloga

Formada na Universidade do Estado da Bahia;
Pós graduada em ABA;
Aprimoramento em Linguagem infantil;
Formação em Prompt nível 2 ;
Certificação em PODD;
Curso introdutório na técnica DTTC.

Psicóloga

Psicóloga com Pós-graduação em Intervenção ABA aplicada ao TEA – Integração Sensorial – CBI of MIAMI (Curso básico).

Psicóloga

Psicóloga clínica graduada pela Escola Baiana de Medicina, Pedagoga graduada pela Faculdade de Educação da Bahia, especialista em ABA, TEA, Saúde Mental, Desenvolvimento humano, psicologia do trânsito.
Pós-graduanda em psicomotricidade.
Terapeuta comportamental com formação para crianças e adolescentes.

Psicóloga

CRP – 03/27967

Atuação em Desenvolvimento Infantil e Saúde Mental;

Especialista em Diagnóstico e Avaliação Psicológica;

Pós Graduanda em Neurociências pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP;

Pós Graduanda em ABA para TEA e Desenvolvimento Intelectual – CBI of Miami.

Psicóloga

Graduada em Psicologia pela FTC

CRP 03/28542

Pós graduanda em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA e Deficiência Intelectual pela IPOG.

Psicólogo

– Pós graduando em ABA;

– Atendimento a crianças, adultos e adolescentes;

– Experiência em atendimento a pessoas com Autismo;

– Aplicador ABA em ambiente escolar;

– Cursado em manejo de comportamentos inadequados;

–  Cursado em atenção às pessoas com Síndrome de Down.

Psicopedagoga

Pedagoga, neuropsicopedagoga, Especialista em Libras, Formação em intervenção precoce baseada em DENVER.

Psicopedagoga

Graduada em Letras Vernáculas pela UFBA.
Pós-graduada em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia, pós-graduada em Projetos educacionais e coordenação Pedagógica. Pós-graduanda em Análise do comportamento aplicada-ABA pela faculdade do Líbano.

Cursos complementares:

• Alfabetização e Letramento;
• Autismo e suas particularidades;
• Educação Inclusiva;
• Ludopedagogia e Psicomotricidade;
• Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógicos e Aprenda autismo (ABA + TEA).

Psicopedagoga

Pedagoga pela Universidade Federal da Bahia; Psicopedagoga pela FTC; Especialista em Educação inclusiva, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.

Atua há 17 anos na área especializada em deficiência e Educação Inclusiva, em clínicas, Centro Especializado em Reabilitação (CER IV) e Atendimento Educacional Especializado, com crianças com transtorno do espectro autista (TEA). Possui curso e capacitação em comunicação alternativa e ampliada, além do aprimoramento (cursando) em método ABA.